Projekte & Neuigkeiten
Aus unserem Verein
Frühkindliche Bildung
Kindern im Alter von 0-6 Jahren kann im Rahmen von Bildung für nachhaltige Entwicklung die Möglichkeit gegeben werden, sich spielerisch mit zukunftsrelevanten Themen und Fragen zu beschäftigen.
Stärkung benachteiligter Kinder und Jugendlicher
Kindern und Jugendlichen kann mit einer Methodenvielfalt eine dringend benötigte Unterstützung und Orientierung gegeben werden, um so verborgene Talente zu entdecken und Kräfte für Mitgestaltung freizusetzen.
Schulische Bildung & Ganztag
Kinder und Jugendliche können im Alltag wie auch in Bildungsprozessen über ein breites BNE-Methodenspektrum lernen Gegenwart und Zukunft mitzugestalten. Die Weiterentwicklung von lokalen und regionalen Bildungslandschaften ist dabei sinnvoll.
Berufliche Aus- und Weiterbildung
Jugendliche und junge Erwachsenen können mit einer Berufsbildung, die sich an der Leitidee der Bildung für nachhaltige Entwicklung mit ihren ökonomischen, ökologischen, sozialen und kulturellen Belangen für Handlungsfähigkeiten für eine nachhaltige Zukunft inspiriert werden.
Netzwerkarbeit & Sozialraumorientierung
Vielfältig aufgestellte Netzwerke können gemeinsam mit den Menschen vor Ort funktionierende Lebensräume und Begegnungsstätten entstehen lassen und diese kontinuierlich weiterentwickeln.
Außerschulisches Lernen
Außerschulisches Lernen beinhaltet oft innovative Methoden mit Kreativität, Vielfalt und Begeisterungsfähigkeit und zeichnet sich durch ein hohes Innovationspotenzial zur Umsetzung und Verwirklichung von BNE aus.
So arbeiten wir
Unsere Angebote
Wir beraten und unterstützen praxisnah, handlungs- und werteorientiert bei der Konzeption sowie der Durchführung aller Anfragen. Sprechen Sie uns gerne zur Entwicklung und Prozessbegleitung von BNE-Projekten, Workshops sowie Fortbildungen an. Wir arbeiten mit vielen unterschiedlichen Zielgruppen, Themen und Methoden. Dafür bieten wir gerne Schulungen an, für die mit uns Themen, Inhalte, Ziele und der zeitliche Rahmen passgenau abgestimmt werden können.
Dagmar Moldehn
Dagmar Moldehn ist Multiplikatorin für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Umweltpädagogin, Biologin und Geographin.
Ihre Erfahrung ist von vielfältigen Inhalten, Projekten und der Arbeit mit unterschiedlichen Gruppen von Menschen in unterschiedlichen Institutionen geprägt.
Ob in Schule, Kita, Universität oder Kommune, ob im Klimaschutz, in der ökologischen Landwirtschaft, bei den Nachhaltigkeitszielen – ihr liegt am Herzen, Menschen zu stärken und zu bestärken sich für Nachhaltigkeit einzusetzen und gemeinsam unsere Zukunft mitzugestalten.
Astrid Hölzer
Astrid Hölzer ist Multiplikatorin für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Freiraumplanerin und Moderatorin für Beteiligungs- sowie BNE-Prozesse.
Seit über 30 Jahren engagiert sie sich in der Entwicklung von Konzepten im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung, Kinder- und Jugendbeteiligung sowie der Moderation von Planungs-, Lern- und Kreativprozessen und berät dabei Vereine, Bildungsinstitutionen und Kommunen.
Vor Ort arbeitet sie in Projekten zur Stärkung von in der Gesellschaft benachteiligten Kindern und Jugendlichen mit einer bunten Methodenvielfalt.
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